ประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการรับรู้ความสามารถตนเองที่มีผลต่อความรู้ ความตระหนัก การรับรู้ความสามารถของตนเอง และพฤติกรรมการป้องกันฟันผุของนักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสังขวิทย์ อำเภอเมือง จังหวัดตรัง