ประสิทธิผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพต่อความรู้ การรับรู้สมรรถนะแห่งตน และพฤติกรรมการป้องกันโรคไข้เลือดออกของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตอำเภอเมือง จังหวัดตรัง